Oι ενασχολούμενοι με τη διδακτική των επιστημών συχνά διατυπώνουν τις επιφυλάξεις τους για τις μεταφορές και τις αναλογίες στις οποίες συχνά καταφεύγουν βιβλία και δάσκαλοι, προκειμένου να διευκολύνουν την κατανόηση δύσκολων εννοιών, από τους αναγνώστες και τους μαθητές τους. Μερικές φορές οι αναλογίες αυτές είναι τόσο ευφυείς και τόσο πετυχημένες, ώστε να αξίζουν ιδιαίτερης μνείας….